Onderwijsinnovatie

/Onderwijsinnovatie
Onderwijsinnovatie 2016-11-14T09:37:21+00:00

Onderwijsinnovatie

Onderwijs innovatie“I would say that my school life and school reports are filled with could do betters and doesn’t work to her full potential. I want to go somewhere where I am stretched right to my limits and perhaps even beyond. To sing in lessons without being told to shut up, provided they are singing lessons of course.”

(Amy Whinehouse in haar motivatiebrief voor de Theater school, 1997)

 

Het Nederlands onderwijs is goed, en het kan nog veel beter. De gemiddelde leerling wordt in het onderwijs goed bediend. Alleen bijna niemand heeft een gemiddeld kind en te weinig studenten voelen zich volledig tot hun recht komen in het MBO en HBO. Zowel de leraren als de leerlingen/studenten ervaren de behoefte aan verbeteringen, want niemand wordt blij van achteroverleunende leerlingen en vermoeide leraren.
Het onderwijs kan echt veel beter, door aanpassingen in het leerproces, door veranderingen in de strategie van de school, door flexibilisering van de organisatie, door beter gebruik van innovatieve leermethodieken en instrumenten, door scherper toezicht en door gepassioneerde medewerkers en studenten.
Onderwijs innovatie vraagt om keuzes op diverse terreinen. Hierbij kan Koole ondersteuning bieden in de analyse, strategische keuzes, inventarisatie van het draagvlak, projectmanagement, onderzoeken van de keuzes voor innovatie door werkbezoeken en pilotprojecten, implementatie van de innovatie.
Koole heeft de ervaring en het track record waaruit blijkt dat zijn betrokkenheid helpt om verbeteringen duurzaam te realiseren.

Geïnteresseerd geraakt in Koole Onderwijsadvies? Bel 06 25056738 of mail info@koole.org voor een afspraak en we bespreken uw wens.